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教学过程[来源:学科网] 导入新课[来源:Z+xx+k.Com] Step1 Greeting. Good morning. Nice to meet you. What is the weather like today? What are your hobbies?[来源:学#科#网Z#X#X
三、 Teaching process[来源:学。科。网Z。X。X。K] Step 1 Revision 1.Chant:Must or mustn’t You mustn’t talk loudly. Y ou mustn’t run fast. Be careful and listen. Wh
三、 Teaching process[来源:学§科§网] Step 1 Warm up: 1. Greetings 2. Review phrases from part A dictate 3. Read part B,C 4. Listen and chant(G) Step
三、 Teaching process Step 1 Warm up: 1, Greetings 2, Review and learn sen tences of Universal.[来源:学§科§网Z§X§X§K] 3, Read part A together and check s
三、 Teaching process Step 1. Leading-in 1.Greeting 2.Play a short game( Counting numbers with your fingers ) 3.Free talk T: Is it am or pm? What
三、 Teaching process Step 1 Warming-up Free talk. T: Hello, how are you? S: I am fine, thank you. And you? T: I am fine too. Thank you. Review
教学过程 导入新课 一、组织教学及复习 1. 问候和值日报告;[来源:学#科#网] 2. 头脑风暴:“What animals do you know? ” 初学新课 二、新知识的呈现与归纳 1. 呈现新单词 (动物) 的动画和声音: e.g. ant, bee, cheetah, ea gle
三、 Teaching process Step I:Warm -up 1. Good morning boys and girls. 2. Duty report Step II:Revision 1. Ask the pupils to read aloud some wor
三、 Teaching process Step I:Warm-up Greetings. Step II: Revision Let students say the names of animals.(Show a picture of an imals in Animal Kingdoms)
三、 Teaching process Step I Warm -up[来源:学|科|网] 1. Greetings 2. Duty topic Step II Revision 1. Revise the words and the phrases. 2. Ask the pup
教学过程: 一、组织教学及复习 1. 带一些人们正在庆祝节日的照片,比如新年,(PPT1)圣诞节等等。也可以让学生带上一些他们自己经历的庆祝节日的照片过来。 2. 把学生带过来的照片和自己准备的照片贴在黑板上 ,让学生一起来谈论照片里是什么节日,然后他们来两人一组谈论照片里的人们正在做什么?
三、 教学过程 导入新课 1. 全班齐唱G部分的歌谣。 2. 竖着三行写下出现在歌谣里的含有[f], [v]和 [w]音标的单词。让学生大声朗读两遍。 3. 写下出现在歌谣里的含有[f], [v]和 [w]音标的单词。 初学新课 1. 把音标[f] ,[v]和[w]写在这些词的上面,
三、 Teaching process Step 1 Warm up: 1. Greetings. 2. Sing a song. 3. Talk: How is the weather? What's the date today? What did you do yesterday?
1、第一学时 2、教学活动  I. Greeting 师生互致问候。  [设计意图:通过师生间简短的问候,迅速营造轻松、愉悦的氛围,拉近师生距离,让师生适应彼此的语音语调和语言节奏,以良好的精神状态进入课堂学习。] II. 
1、第一学时 2、教学活动  一. Warming up T: Good morning, boys and girls. Nice to meet you