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一、统一练习 1、教师指挥学生到练习的地点集合 提示练习的要求:持球于体前,手指自然分开,掌心空出,用手腕、手指将球投出。 2、提出问题:在“投篮”中遇到投远、投近时,你除了调整用力大小之外,还有什 么办法吗?请尝试。 3、教师巡回指导,提示 手指自然分开,掌心空出, 二、分组练习 1
小学体育教案-跨越式跳高 全国通用

2019/11/11 12:39:24

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作者:xkw_036053180

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1.整队,课堂常规 2.队列队形练习 3.走、跑热身 (1)体验脚后跟走 (2)体验前脚掌走 (3)慢跑[来源:Z|xx|k.Com] 组织: 1.整队、课堂常规,组织学生进行原地踏步三面转法的队列队形练习。 2. 组织学生利用标志杆进行脚后跟走、前脚掌走、慢跑的热身活动。 3.在
(一)、开始部分: 1、课堂常规:体育委员整理队伍,报告上课人数,师生问好。 2、宣布授课内容、安全提示及注意事项。 [来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网] 3、整理服装,安排学生活动,我们做好保护措施。 [来源:Zxxk.Com] (二)、准备部分: 1、围绕操
小学体育教案-立定跳远 全国通用

2019/11/11 12:34:52

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36KB

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作者:xkw_036053180

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1、军体整队,报告学生数。 2、师生礼节,简介本节活动要求。 3、模仿各种小动物跳游戏 4、猜谜语 1.学生在军体组织下按口令行动; 2.学生在老师问好后回应:老师好。 1.听音乐有节奏的模仿各种小动物跳。 1.猜谜语 2.扮
小学体育教案-跳 绳 全国通用

2019/11/11 12:32:51

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作者:xkw_036053180

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1、为了更好的完成教学目标,根据我校的提出的教育改革和学科整合课题,我在体育教学中把音乐、美术、英语、信息技术等科目都加入到课堂。[来源:Z#xx#k.Com] 2、在课的开始和结束部分,我以英语对话的形式进行课堂常规,大大增加了学生对体育课兴趣。准备部分先让学生进行游戏,充分调动学生学习的积极性
小学体育教案- 单双脚跳 全国通用

2019/11/11 12:31:47

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210KB

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作者:xkw_036053180

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开始部分5-6 分钟 一、常规教学 1.师生问好 2.常规检查 1.向学生问好,提出学习目标及要求。 2.设计教学情景导入教学 3.组织学生进“逛森林”[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1.向老师问好并认真学习目标及要求。 2.在教师的统一指挥下集中练习。 3.注意力集中,正确回答老
小学体育教案-蹲踞式跳远 全国通用

2019/11/11 12:31:04

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139KB

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作者:xkw_036053180

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一、常规导入 二、激趣热身 1、热身慢跑 2、韵律操 1、体委整队,检查人数。 2、师生问好,安排见习生。 3、宣布本课内容及要求。 1、组织学生绕圈慢跑。 2、教师带领,进行韵律操的练习
课堂常规 1、检查人数 2、师生问好 3、提出本课教学内容与要求。 4、分小组,安排体育组长。 5、安排见习生。 四列横队 1、师生问好 2、宣布本课内容与要求。 3、分小组,安排体育组长。 4、安排见习生 1、认真听讲。 2、听从指挥。 3、集队快静齐。
课前准备 1.体委讲学生带到指定场地,清点人数 2.带领学生进行课前热身活动 1)慢跑 2)肌肉拉伸运动 (弓步压腿,正压腿,侧压腿,扩胸运动) 二 导入新课 立定跳远:(游戏导入) 1. 设计小青蛙学本领的游戏 让学生分成8个小组,扮成刚刚从蝌蚪蜕变成
小学体育说课稿-立定跳远 全国通用

2019/11/11 12:02:05

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175KB

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作者:xkw_036053180

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1、热身阶段(开始和准备部分):手势引导站队,师生相互问好,宣布本节课内容,老师领做徒手操。在做徒手操期间老师应不断进行语言提示,规范同学们的动作。 2、发展阶段(基本部分): 1.教师讲解示范并带领学生一起复习立定跳远的动作方法,期间应引导学生模仿青蛙。 期间老师应当让同学们思考两
一组织:如图一 ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо × Δ 要求:整队迅速、整齐。 要求:声音响亮一致。 要求:课上积极锻炼、认真练习。 二
一、课堂常规: 1、班长整队、师生问好、点名。 2、宣布本节课的内容和目的任务。 3、检查着装,安排见习生。 组织:四列横队。如图: ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ T 要求:动作一致,规范到位,
1、常规导入部分约4分钟[来源:学,科,网Z,X,X,K] 体委整队、点名向教师报告出勤,师生问好!接着教师检查服装、处理见习生、宣布本课学习内容和教学目标。为了能把学生注意力尽快集中过来,我采用了“教师喊口令,学生做动作”的反应练习,引导学生集中注意力。 2、愉悦热身部分约9分钟 我先带领学
小学体育教案-跨越式跳高 全国通用

2019/11/11 10:17:22

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作者:xkw_036053180

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1、集合整队,师生问好。 2、热身: (1)集体慢跑 (2)高人矮人游戏 1、师生问好,宣布本课内容。   2、讲述要求,语言提示,引导学生练习。      [来源:学_科_网Z_X_X_K] 1、学生呈四
热 身 练 习 [来源:学_科_网] 1、课堂常规 1、师生问好,处理见习生 [来源:Zxxk.Com] 1、“快、静、齐” ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 激发[来源:Z