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2019-2020学年度苏教版数学一年级下册1.3 十几减几练习卷 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.想想填填。 2.填表。 物品 原有 12枝 18把 (____)辆 15件 卖出 5枝 (____)把 9辆 (___)件 还有 (____
2019-2020学年度苏教版一年级下册期末考试数学试卷 (5) 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.69里面有(_____)个十和(_____)个一。9个一和5个十合起来是(_____)。 2.写出3个十位上是7的两位数:(_____)、(_____)、(_
2019-2020学年度青岛版一年级下册期末测试数学试卷(A卷) 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.3个一和6个十是   .   个十和   个一是45. 2.个位上的数是8,十位上的数是5,这个数是( )。 3.1张50元可以换( )张20元和(
2019-2020学年度苏教版数学一年级下册1.2 十几减8 、7练习卷 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.填数。 2.同学们排队做操,小英前面有3人,后面有3人,这一队共有(_______)人。 3.芳芳做了16朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶_______朵,两人的花就同样多
2019-2020学年度苏教版一年级下册期末考试数学试卷 (6) 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.看图写数。 (______)元(______)角 (______)元(______)角 2.5元8角=(_____)角
一、选择题(题型注释) 1.5根同样长的小棒,可以摆成下面哪一种图形?( ) A. B. C. 2.下面哪个数最接近60?( ) A. 5个十和8个一B. 9个一和6个十C. 7个十 3.哪一个算式的得数比40小?( ) A. 47-3B. 51
2019-2020学年度苏教版一年级下册期末模拟测试数学试卷 (7) 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.看图写数并比较大小。
2019-2020学年度苏教版数学一年级下册第一单元测试卷(2) 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 15-9○4 9+8○18 18-9○9 9+8○19-8 11-7○7+7 17
一、复习引入: 1、口算:3+2= 2+7= 6-3= 9-4=   2、口答:30里面有( )个十, 60里面有( )个十 。    4个十是( ), 9个十是( )。 3、今天这节课我们来学习整十数加减整十数。板书课题。 二、探索新知 (一)创设情境 今天池塘里有两只小青蛙,
一、复习旧知,铺垫导入: 1、创设情境,诱发参与 出示口算37-6  29-4 45-3 98-6 指四组师友(小学友说出计算过程并口算,小老师改正) 问:两位数减一位数的计算方法是什么? 师:如果老师遇到这样的一道题,你还会算吗? 二、同伴互助,自主探究 1、出示主题图: (1)那你知
、复习导入 1、师:小朋友,你们买东西要用什么付款呢?(钱)昨天我们初步认识了人民币,现在看一看还记得吗?(课件演示) 2、ppt展示各种钱币,学生判断 3、大家记得都很清楚,真的非常不错,今天我们继续深入的了解一下人民币,一起看一看学习完能不能自己去买东西,好不好? (板书课题:认识人民币) 二、
一、情景激趣,导入新知 1、师:小朋友,你们买东西要用什么付款呢? 预设:手机 现金 教师介绍钱币的由来[来源:Z&xx&k.Com] 2、你们认识我们花的钱吗?用手势判断哪些才是我们生活中的钱? 教师出示看课件,呈现各种 钱币,学生判断,教师边出示边介绍(课件出示人民币) 3、归纳引入:我们用的这
高新区2018—2019学年度第二学期 一年级数学期末测试卷 考生注意:本试题共100分,考试时间60分钟。 一、我会填。(20分) 1.看图写数: /
四、案例描述 ( 一) 创设情景,感受数学源自生活 师: 小朋友们,春天来了,我们的好朋友小丁丁、小胖、小亚和小巧他们要搬新家了,邀请我们去做客呢! 快看,前面那栋楼就是他们住的新房子了! 【通过营造学生熟悉的生活情景,激发学生的学习兴趣,让学生体会到生活中处处有数学,数学就在我们身边。】 (
凤凰县2019年春季一年级期末教学质量检测 数学试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 考生注意:本卷共八道大题,满分100分,时量60分钟。 一、我会填。(第10小题2分,其余每空1分,共28分) 1.这个数是( ),里面有( )个十和