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一、创设情境,激发兴趣 多媒体出示生活中的场景,让学生辨认图中的长方体、正方体,然后说一说生活中见过的长方体或正方体物体。 二、揭示课题 这节课我们主要研究长方体和正方体,来认识长方体和正方体的特点(板书课题) 三、学习新课,探究新知 (一)出示长方体、正方体的几何形体,认识长方体、正方体
一、创设情境 屏幕出示少年军校情景,小强在整个队伍中站在什么位置?能用一句话说一说吗?小强的位置一定,却有不同的说法,怎样才能简便地表示出小强的位置呢?(板书课题) 二、探索新知: 1、行与列的含义 在队列中,我们把竖排叫做列,确定第几列,一般从左向右数,把横排叫做行,确定第几行,一般从前向
一、激情导入,引出主题 师:同学们喜欢科技活动吗?你们参加过那些科技活动?下面我们就一起看一看光明小学在科技周中的两项活动。大家看课本第9页信息窗1。通过观察你了解到了什么? (学生观察情景图并交流。) 师:通过观察你了解到了那些数学信息,你能提出什么数学问题?(学生观察情景图并提出问
一、复习导入: 师:上课前,我们先来做个闯关游戏。 第一关:请同学们各自写出自己学号的因数。(学生动手练习) 第二关:谁的学号只有一个因数,请举手。你是几号?(1号)1的因数只有1。 第三关:只有两个因数的是哪些同学?这些数叫什么数?(质数)质数的因数只有2个。 第四关:剩下的同学你们的因
1.育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人? 2.体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人? 3.某校五年级两个班共植树385棵,5(1)
1. 当时钟表示1点45分时,时针和分针所成的钝角是多少度? 2.上午9点多钟,当钟表的时针和分针重合时,钟表表示的时间是9点几分? 3.在16点16分这个时刻,钟表盘面上时针和分针的夹角是多少度? 4.钟表的时针和分针在8点多少分第一次垂直
一、选择题 1.加工一个零件,甲用了45分钟,乙用了56分钟,丙用了67分钟。谁加工的速度最快?( ) A. 甲B. 乙C. 丙 2.下面说法中,错误的是( )。 A. 最小的质数是偶数B. 3个连续自然数的和一定是3的倍数C. 因为27=3×9,所以3和9都是27的
高新区2018—2019学年度第二学期 五年级数学期末测试卷 考生注意:本试题共100分,考试时间90分钟。 一、填空。(本题共18分,每空1/分) 1. 25dm3=(/ )L 2.5L=(
凤凰县2019年春季五年级数学期末检测试卷 学校: 姓名: 条形码号: [来源:Z§xx§k.Com] 温馨提示:本卷共六道大题,满分100分,时量90分钟。请在各题目 的答题区内作答,超出黑色方框限定区域的答案无效。
凤凰县2019年春季五年级全能知识检测试题卷 数 学 学校: 姓名: 条形码号: 温馨提示:本卷共六道大题,满分100分,时量90分钟。请在各题目的答题区内作答,超出黑色方框限定区域 的答案无效。
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