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二年级数学教案-锐角三角形、直角三角形、钝角三角形》教案2沪教版

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全国
2019/11/8 22:52:12
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读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根

资料简介
教学过程: 一、直接引入 1. 上节课,大家认识了几种角。看,老师今天带来了几个角,请说出角的名称。(出示角) 2. 老师在每个角上添上一条线段,就变成了什么?(三角形)说说这些三角形中每个角是什么角。 3. 今天,我们就来研究三角形的分类。(板书课题:三角形的分类——按角分) 二、探究新知 1. 出示6个三角形,请同桌分工合作,先互相说一说每个三角形中的三个角是什么角,再像老师一样标一标,最后按角分分类,并说出分的理由。 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长