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历年小升初语文试题(模拟、题型、知识点、预测卷、分班考试)

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备课好帮手:教案、课件、试题、素材均为配套资料,联系密切,契合度好

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数学4~6年级下册课前导学案及解析|人教新课标版

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含“课前导学”、“温故知新”、“新课探究学习”和“课时训练”四大内容

1-6年级数学同步备课资料包|苏教版(2014秋)

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语文精品课件|人教新课标版

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名教师出题,答案详尽,解析全面,针对性的补缺补差

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1.手机探秘 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入课题。 图片:手机面板及内部构造图。 师:大家了解手机吗?手机里都有些什么呢? 生:(学生自主阅读课本,自由发言,说说。) 二、活动。 1、分组,定名,明确实验方案,了解手机通信原理。 2、分配任务。 3、分析、总结了解到的知识。 4、考虑多方面的因素,小结活动情况。 三、处理信息,得出结论。 布置作业:填写书中“疑问聚焦”部分的空白。 板书设计 手机探秘 通信原理 活动二:认识手机用途 教学目标: 了解手机用途,锻炼观察能力和操作能力。 重点:了解手机用途。 难点:了解手机用途,锻炼观察能力和操作能力。 教具:相关资料、图片。 教学过程: 一、导入课题,明确任务。 二、活动。 1、分配学习任务; 2、填写相关表格; 3、总结分析。 三、深入学习。 1、总结手机功能; [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

2.网络搜索 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入新课。 随着信息技术的不断发展,全球互联网用户快速增加,我国已成为世界第一大互联网用户国家。 二、活动。 1、出示常用的网络搜索图标。2、了解网络搜索的必要条件。 3、分组,认识搜索引擎的功能。 4、小组汇报学习结果。 5、归纳总结。 布置作业:尝试使用网络引擎搜索自己学习上所需要的一条信息。 板书设计: 搜索——图片、音乐、视频、网页 活动二:使用搜索引擎 教学目标: 重点:学会使用搜索引擎。 难点:根据自身需求,搜索查询信息。 教具:相关资料、图片。 教学过程: 导入课题,明确任务。 网络改变世界,我们 可以通过网络学习、工作和娱乐。 二、活动 1、分组,搜索“黄山”一词。 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

3.学会购物 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入新课。 日常生活中,每个人都需要购物。购物大有学问,掌握它有利于我们买到称心如意的商品。 二、活动。 1、表格展示几种不同商品。 (商品名称、价格、商店名称或品牌名。)2、分组,合作填写表格。 3、讨论:比较不同的价格。 4、小组合作:比较同一商品的不同价格。 布置作业:了解几种生活日用品的价格。 活动二:鉴别商品质量 教学目标: 查找资料,了解不同商品的质量要求和注意事项。 重点、难点:了解不同商品的质量要求和注意事项。 教具:相图片、相关资料。 教学过程: 导入。 不同商品有不同的价格,也有不同的质量要求。 二、活动。 1、讨论:婴儿奶粉的质量要求有哪些? 2、师:怎样选购奶粉? 3、小组讨论交流。 4、小结讨论结果 三、 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

4.理性消费 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 导入新课: 同学们,每个人都是消费者,你知道自己是怎样的一个消费者吗? 二、讲授新课。 1、“想一想”: 你都去过哪些商场,购买过哪些商品呢? 小组交流。 归纳:消费的种类—— 生存型、发展型、享受型 三、确定研究内容,收集资料。 四、资料整理,汇报。 布置作业:出一期关于“我是小顾客”的墙报。 板书设计: 消费者 活动二:合理消费 教学目标: 学会合理消费的方式方法,珍惜现有生活条件。 重点:学会合理消费的方式方法。 难点:懂得珍惜现有生活条件。 教具:相关图片、相关资料。 教学过程: 一、导入,引出活动主题——合理消费。 二、活动。 1、分组,征求家长、老师关于如何消费比较合理 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

5.礼品包装 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入新课: 同学们我们先来看一些图片。 二、讲授新课。 1 先让学生小组自由讨论一些节日礼品。 2 自由地说一说自己最满意的一份礼物。 3 说一说:礼品都有哪些包装? 礼品包装有哪些作用? 三、小组讨论。小结。 四、包装准备。 1、工具准备:尺子、剪刀、双面胶等; 2、内盒制作:瓦楞纸; 3、包装纸的准备; 4、缎带的准备。 五、总结。 布置作业:继续准备礼品包装所需要的工具及材料。 板书设计: 装饰效果 活动二:动手包装 教学目标: 学习包装礼品的方法,锻炼动手能力。 难点:学习包装礼品的方法。 教具:图片、相关资料。 教学过程: 一、导入,图片。 一组经过包装的礼品图片。 二、活动 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

6.沙盘制作 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 导入新课: 同学们知道沙盘吗?(出示一组沙盘作品图片) 二、讲授新课。 1、学生观察沙盘作品图片。 2、谈谈自己的印象。 3、讨论:制作沙盘的材料是什么? 4、小组合作,填写沙盘制作部件名称与材料的“清单”。 三、设计底盘台面。 1、出示范例作品底盘图样 2、分组,开个小小设计会,确定制作物体。 3、小组合作:参照范例,画出设计图。 四、规划部件制作 布置作业:设计底盘台面 板书设计: 设计沙盘 活动二:制作主体部件 教学目标: 学习使用身边的材料,制作沙盘的主体部件,培养使用意识和动手能力。 重点:学习使用身边的材料,制作沙盘的主体部件。 难点:培养使用意识和动手能力。 教具:相关图片、资 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

7.草莓种植和加工 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入课题。 图片:草莓果园的图片。 师:同学们,你们知道一年四季都能吃到的水果是什么吗? 生:草莓。 二、活动。 1、分组,了解盆栽草莓的主要过程。 2、分配任务。 3、分析、总结各小组的准备情况。 4、考虑多方面的因素,小结活动情况。 三、处理数据,得出结论。 布置作业:利用一周左右的时间,用盆栽的方法栽培出一盆草莓。 板书设计 盆栽草莓 活动二:大棚种植草莓 教学目标: 了解大棚种植草莓的方法,增强学生的环保意识,爱护大自然;锻炼观察能力和创作能力。 重点:增强学生的环保意识,爱护大自然。 难点:了解大棚种植草莓的方法。 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

8.花卉栽培 六年级上册综合实践活动教案 皖教版

教学过程: 一、导入课题。 图片:人们在花丛中欣赏美丽的春景。 师:春天美吗?你喜欢鲜花吗? 生:喜欢。 二、活动。 1、分组,合作学习,了解牵牛花的生长特点。 2、阅读课本,了解牵牛花栽培的过程与方法。 3、各小组自由交流学习收获。 4、小结活动情况,得出主要结论—— 庭院种植牵牛花 1播种、育苗 2定植、施肥 3搭架 4摘心 5留种、保存 布置作业:在自家的庭院中种植一棵牵牛花。 板书设计: 庭院种植牵牛花 1播种、育苗 2定植、施肥 3搭架 4摘心 5留种、保存 活动二:盆栽月季花 教学目标: 知道盆栽月季花的生长情 [来自e网通客户端]

更新时间:2019.11.13

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